AVALUACIÓ DE LA PRÀCTICA DOCENT I INDICADORS D'ÈXIT.
La pràctica docent ha de ser revisada periòdicament com a part fonamental de la millora en el procés d'ensenyança-aprenentatge.
L ́autoavaluació del compliment assolit dels estandars d'aprenentatge i indicadors dels logros dels diferents cursos, serveixen per al professorat, per a reflexionar en la millora permanent de la qualitat educativa i introduïr els canvis adients.
Amb esta finalitat, millorar la qualitat educativa hem de tindre present les següents actuacions:
1. Professionalització de la docència: millora de la competència professional dels docents a través de l’impuls de la formació inicial i contínua i la seva adequació a les necessitats educatives dels alumnes.
2. Suport escolar personalitzat (SEP): detecció i intervenció precoç de les dificultats d’aprenentatge en l’educació infantil i primària.
3. Impuls de la lectura: la lectura com a eix vertebrador dels aprenentatges en totes les àrees i matèries curriculars i foment de l’hàbit lector.
4. Innovació metodològica i didàctica a les aules: simplificació dels currículums, impuls del treball competencial i de l’avaluació formativa com a eina del procés d’ensenyament i aprenentatge.
5. Implicació i compromís de la família en el seguiment de l’evolució acadèmica i personal de l’alumne.
8. Relacions de la comunitat educativa i l’entorn: respostes integrals adequades al context educatiu dels centres.
